به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی با همکاری معاونت پژوهش حوزه علمیه و دعوت از دانش آموختگان فعال در عرصه پژوهش و مقاله نویسی اقدام به برگزاری کلاس تند خوانی نمود.

خلاصه مطالب استاد:
در این جلسه بررسی نکات مربوط به تند خوانی صورت گرفت.
مطالعه کتاب زمانی اهمیت پیدا می کند که جهل و بی خبری سراسر جامعه را پر کرده باشد و یا شبهه ها ذهن جوانان را فلج نموده باشد.آنچه می تواند این شبهات را دفع کند مطالعه کتاب است که ذخیره ای با ارزش و میراثی سودمند است امام علی(ع) کتاب ها را باعث تسلی و ارامش قلب انسان معرفی می کند ارامش که هرگز ان را از دست نخواهد داد. و مطالعه کنندگان را از تنهایی در می اورد و به او حکمت های جان پرور می اموزد.

به مناسبت هفته بسیج نشتت سیاسی با حضور اقای سرهنگ غلامرضایی در حوزه علمیه الزهرا(س) گلدشت تحت عنوان جهاد کبیر د ر کلام امام خامنه ای  برگزار گردید

خلاصه مطالب استاد:

جهاد کبیر چه معنایی دارد؟ رهبر پنج نوبت روی ان تاکید دارد جهاد به معنا تلاش همراه با سختی است.
آیه 25 سوره فرقان و فقط یکبار در قران امده است و از ایات مکی نیز است جهاد پیامبر در مدینه بود و زمان تشکیل حکومت اسلامی بود. پیامبر در مکه مشغول دعوت به اسلام بود که جهاد اکبر نامیده شد. منظور جهاد فرهنگی، تبلیغاتی و فکری است
انواع جهاد:
جهاد اکبر: مبارزه با نفس و تربیت اخلاقی جهاد اصغر: مجاهدت با دشمن در میدان رزم جهاد کبیر: عدم تبیین از دشمن
سوره بقره ایه 20 خداوند می فرماید : تلاش نکنید که دشمن را از خود راضی نگه دارید چون دشمن از شما راضی نمی شود تا شما را تسلیم اراده ی خودش کند.
- راضی نگه داشتن دشمنان اسلام ، انقلاب و نظام اسلامی با صرف رابطه ، مذاکره و تعامل حاصل نمی شود
- انتظار ان ها تمکین در برابر تمام خواسته ها، برنامه ها و تسلیم در برابر انهاست
- دست از مقاومت بردارید و دست رد به سینه ان ها بزنید.
حمایت از مقاومت ها باعث می شود که امنیت کشور خودمان را بالا ببریم.
خانم رایس می گوید: ما داعش را برای ایرانیان بوجود آورده ایم داعش در سوریه و عراق زمین گیر شده است.
جنگ آینده جنگ اب است کشور ما 15 سال است که در خشکسالی به سر می برد و این به علت سستی ایمان است.

???? در منزل من، همه افراد، هرشب در حال مطالعه خوابشان مى‌برد
⚠️ همه خانواده‌هاى ايرانى بايد اين‌گونه باشند

???? رهبر انقلاب: من اين را مى‌خواهم عرض كنم كه در منزل خودِ من، همه افراد، بدون استثنا، هرشب در حال #مطالعه خوابشان مى‌برد. خود من هم همين‌طورم. نه اين‌كه حالا وسط مطالعه خوابم ببرد. مطالعه مى‌كنم؛ تا خوابم مى‌آيد، كتاب را مى‌گذارم و مى‌خوابم. همه افراد خانه ما، وقتى مى‌خواهند بخوابند حتماً يك كتاب كنار دستشان است. من فكر مى‌كنم كه همه خانواده‌هاى ايرانى بايد اين‌گونه باشند. توقّع من، اين است.

????بايد پدرها و مادرها، بچه‌ها را از اوّل با كتاب محشور و مأنوس كنند. حتّى بچه‌هاى كوچك بايد با كتاب اُنس پيدا كنند.

????بايد خريدِ كتاب، يكى از مخارج اصلى خانواده محسوب شود. مردم بايد بيش از خريدن بعضى از وسايل تزييناتى و تجمّلاتى - مثل اين لوسترها، ميزهاى گوناگون، مبلهاى مختلف و پرده و… -، به كتاب اهميّت بدهند.

????اوّل كتاب را مثل نان و خوراكى و وسايل معيشتى لازم بخرند؛ بعد كه اين تأمين شد به زوايد بپردازند. ۱۳۷۴/۰۲/۲۶

وبلاگ و شبکه های اجتماعی و پیام رسان ها چه مزیت ها یا ضعف هایی نسبت به یکدیگر دارند؟

****مزیت ها و معایب شبکه های اجتماعی
#مزیت ها:
طراحی صفحات شبکه های اجتماعی به نحوی است که امکان آپ شدن در هر لحظه وجود دارد
معمولا مخاطب به دنبال یک محتوای ماندگار در یک شبکه اجتماعی نیست زیرا حجم بالای مطالب فرصت تامل و تعمق را بر روی تمام مطالب از او سلب می کند.
امکانات کامنت گذاری شبکه های اجتماعی بسیار ساده تر از وبلاگ هاست
از نظر محتوای “شبکه اجتماعی نویسی” به نظر می رسد که موضوعات با زندگی روزمره افراد و احساسات و افکار و تجربه های روزانه شان گره خورده است.
#معایب:
با توجه به آپ های مداوم یک صفحه می توان نتیجه گرفت محتوای شبکه های اجتماعی ماندگار نیست. با یک سواد متوسط استفاده از این شبکه ها، تقریبا پیدا کردن یک مطلب مربوط به چند هفته قبل کاملا طاقت فرسا و زمان بر است.
اساسا محتواهای ماندگار و عمیق یا تفکر برانگیز بر روی شبکه های اجتماعی گذاشته نمی شود.

****مزایا و معایب وبلاگ ها
#مزایا:
وبلاگ ها معمولا در فواصل طولانی تری آپ می شوند. شاید دلیل اصلی آن نوع طراحی قالب و محدود نبودن حجم پستهاست.
مطالب یک وبلاگ قابل رجوع، بررسی و استناد است.
موضوعات مطرح شده در وبلاگ ها برنامه ریزی شده تر، عمیق تر و ماندگار ترند.
نویسنده یک وبلاگ عمدتا براساس آنچه می نویسد شناخته می شود
وبلاگ با ویژگی های خاصی که دارد احساس مالکیت بیشتری در صاحب اش ایجاد می کند.

#معایب:
کاهش وقت برای تفریحات: وبلاگ‌نویسی وقت می‌خواهد و اگر شما نتوانید وقتتان رامدیریت کنید، می‌بینید که از آنجا وقت آزاد خودتان را روی نوشتن گذاشته‌اید، دیگر وقتی برای کارهای دیگر ندارید.
ربوده شدن افکار نویسنه وبلاگ در زمینه ی خاص ( تحت ثاتیر قرار گرفتن در مورد موضوع خاص)
خطر درک نشدن و سرخوردگی (ممکن است ماه ها و حتی سال ها از روی مطلب مفید شما بگذره ولی مورد توجه قرا نگیره)

نتیجه:
در مجموع کارکرد وبلاگ فراهم کردن فضای عمومی نقد، تفکر و اندیشه است در حالیکه شبکه های اجتماعی حائز عناصری هستند که تسهیم کننده زندگی روزمره فرد (با همه ابعاد ساده و سطحی آن) با دیگر دوستان اوست هر چند که گاهی این کارکردها به هم نزدیک می شوند.

بیمار  واژه فارسی و مریض عربی آن است . سه نظر را در باره بیمار بخوانید .

1) بیم + آر باشد . آر همان آور است . بیم آور به بیمار تبدیل شده است. بیمار کسی است که دچار بیم شده است .

2) بیمار پیوندی از بی + مار باشد . مار گونه ای از تلفظ میر باشد و میر همان بن مضارع از مصدر مُردن باشد. بیمار یعنی بی مرگ و بیمار را بی مار نامیده اند که فال نیک زده باشند.

3)نظر دیگری نیز هست که بیمار را بی مار می داند یعنی آن که مار ندارد . زیرا در افسانه های کهن یونان باستان مار نماد تندرستی بوده است . مار بود که شهر رُم را از بیماری طاعون نجات داد و به پاس این کار او در سر راهش جام شرابی نهادند تا از آن بنوشد و از آن پس مار نماد بهداشت و نماد داروخانه ها شد .

پیشنهاد می کنم مطالب این وبلاگ را هم بخوانید .

http://parsitel2.blogsky.com/1391/01/08/post-156/

سلام ما به محرّم، به غصه و غم مهدی
به چشم کاسه خون و به شال ماتم مهدی
سلام ما به محرم، به شور و حال و عیانش
سلام ما به حسین و به اشک سینه زنانش

السّلامُ عَلَیکَ یا اباعَبدِاللّه

نگاهی در قالب عکس به اولین همایش فعالان مجازی ششم مهرماه شهر مقدس قم

کتاب ارزیابی انقلاب امام حسین(ع) به قلم استاد مهدی پیشوایی
باشد که از این طریق بتوانیم قدمی در پیشبرد آگاهی از واقعه عاشورا را در خود نهادینه کنیم و قبل از شروع عزاداری قدمی در راستای شناخت معرفت حسینی برداشته باشیم…
شواهد متعددی نشان می دهد انقلاب امام حسین(ع) پیامدحوادثی بود که پس از رحلت پیامبر اسلام (ص) تکوین یافت و منجر به انحراف حکومت اسلامی از محور اصلی خود گردید.روی کار آمدن عثمان که اصول حکومت و زمامداری اسلامی و عدالت اجتماعی را زیر پا گذاشت و جامعه اسلامی را با وضع بحرانی و خطرناکی روبه رو ساخت، دسیسه های معاویه برای رسیدن به حکومت ،تحکیم پایه های حکومت آینده ی معاویه با موافقت عملی خلفای وقت ، به قدرت رسیدن معاویه در شام و نهایت ماجرای ولیعهدی یزید ، همه امتداد تسلسل حوادث پس از وفات پیامبر (ص)و ریشه های انقلاب امام حسین علیه السلام ، حلقه ای از زنجیر حوادث بودکه یک سر آن به فاجعه کربلا و سر دیگر آن به ماجرای سقیفه منتهی شد و این حلقه در کربلا نیز خاتمه نیافت…
این اثر ریشه های تاریخی و اجتماعی و آثار و پیامدهای حادثه کربلا را مورد نقد و بررسی قرار می دهد.
همچنین این کتاب در دو قطع وزیری و رقعی برای علاقه مندان تهیه و توزیع شده که بنده لینک دسترسی به هردو کتاب را در اختیارتان قرار میدهم تا بتوانید به بخشی از متن کتاب برای دانلود دسترسی پیدا کنید
http://www.baharnashr.ir/bookdetails.aspx?bookcode=598
http://www.baharnashr.ir/bookdetails.aspx?bookcode=574
التماس دعا

تقدیر ویژه آیت‌الله العظمی مظاهری دامت برکاته از حجت‌الاسلام و المسلمین جمشیدی

آیت‌الله العظمی مظاهری(دامت برکاته) به مناسبت افتتاح مدرسه علمیه خواهران کوثر تیران و کرون پیامی صادر کرد.

متن پیام بدین شرح است؛

«بسم الله الرحمن الرحیم»

اکنون که با الطاف خداوند تعالی و توجهات حضرت ولی‌الله الاعظم ارواحنا له الفداء در آستانه عید الله اکبر، عید سعید غدیر و در روز میلاد با سعادت حضرت امام هادی(سلام الله‌علیها) بنای مدرسه علمیه کوثر تیران افتتاح می‌گردد، لازم می‌دانم از همه دست اندرکاران این امر خیر و صالح، صمیمانه تشکر نمایم؛ خصوصا از مرکز مدیریت حوزه‌‌های علمیه خواهران و مدیر گرانمایه آن مرکز حجت‌الاسلام والمسلمین آقای جمشیدی(دامت افاضاته) که با مدیریت عالمانه خود مایه گسترش و توسعه حوزه‌های خواهران در سراسر کشور شده‌اند و نیز از مسئولان حوزه‌های خواهران استان اصفهان بویژه حجت‌الاسلام و المسلمین آقای ابطحی(دامت تائیداته) و بالاخص از روحانیت و مسئولان و عموم بزرگوار شهرستان تیران و کرون که با اهتمام و پیگیری زمینه‌های احداث این بنای خیر را فراهم آوردند و فضای لازم و مناسب را برای تربیت بانوان فاضله و متخلقه به اخلاق الهی ایجاد نمودند.

اینک باید از این فرصت مغتنم، شما خواهران محترمه کمال بهره‌برداری را در جهت تعلیم و تعلم علوم دینی و معارف الهی داشته باشید و بدانید که براساس آیه شریفه «فَلَوْلاَ نَفَرَ مِنْ کُلِّ فِرْقَه مِّنْهُمْ طَایِفَهٌ لِیَتَفَقَّهُوا فِى الدِّینِ وَلِیُنذِرُوا قَوْمَهُمْ اِذَا رَجَعُوا اِلَیْهِمْ لَعَلَّهُمْ یَحْذَرُونَ» وظیفه خطیر و سنگین «آگاهی یافتن عمیق به دین و معارف دینی» و سپس «انتقال این مفاهیم و معارف انسان‌ساز به دیگران به منظور تربیت و تخلّق آنان» برعهده حوزه‌های علمیه است و این رسالت بزرگ جز با مجاهدت علمی و عملی و استقامت در برابر مشکلات و خلوص در نیت ایفا نخواهد شد.
خصوصا در مورد بانوان محترمه‌ای که در مسیر تعلیم و تعلم معارف دینی قرار می‌گیرند، موضوع توجه به نهادِ بسیار با اهمیت خانواده و تربیت صحیح فرزندان و آماده‌سازی یک نسل باکفایت و با لیاقت ضرورت مضاعفی پیدا می‌کند، زیرا اساس رسالت بانوان که علی‌رغم اهمیت زیربنایی و پرثمر آن، بعضاً در جامعه ما نادیده گرفته می‌شود، مدیریت و تنظیم و اصلاح و سامان‌دهی نهاد خانواده است که اگر این نهاد کوچک به درستی سامان و اصلاح پذیرد مطمئناً اجتماع و سایر نهادهای اجتماعی نیز صلاح و سداد خواهند پذیرفت.

امید است بانوان و خواهران مکرمه شهرستان تیران و کرون از این فرصت برآمده از نعمت انقلاب اسلامی و خون‌های پاک شهیدان عزیز، برای ساختن نسلی مومن و متعهد به آرمان‌های تعالی بخش و سازنده اسلام عزیز، کمال استفاده را بنمایند و در آینده‌ای نه‌چندان دور شاهد حضور و تربیت بانوانی فاضله و مهذبه در این شهرستان باشیم و ثمرات این تلاش‌های فراوان را در ارتقاء معنوی و اخلاقی و علمی و دینی این شهرستان به وضوح مشاهده نمائیم.

بمنه و کرمه و سلام علیکم و رحمة الله

15 ذی الحجه الحرام 1437

27/6/1395
حسین مظاهری